sábado, 23 de abril de 2016

HANDEBOL - REGRAS BÁSICAS - 7ºs ANOS

2º BIMESTRE - 7º ANO
NO HANDEBOL É PERMITIDO:
  • Lançar, agarrar, parar, empurrar ou bater a bola, usando mãos (abertas ou fechadas), braços, cabeça, tronco, coxas e joelhos;
  • Usar braços e mãos para bloquear ou ganhar pose de bola;
  • Usar uma mão aberta para tirar a bola do adversário de qualquer direção;
  • Usar o corpo para obstruir um adversário, mesmo quando o adversário não está de pose de bola; 
  • Fazer contato corporal com um adversário, quando de frente a ele e com os braços flexionados, e manter este contato de modo a controlar e acompanhar o adversário;
  • Segurar a bola durante, no máximo 3 segundos, também quando ela estiver em contato com o solo;
  • Dar no máximo 3 passos com a bola.
 
Estando parado ou correndo: 
a) quicar a bola uma vez e agarrá-la novamente com uma ou duas mãos;
b) quicar a bola repetidamente com uma mão (drible) e então agarrá-la ou pegá-la novamente com uma ou ambas as mãos;
c) rolar a bola sobre o solo repetidamente com uma mão e então agarrá-la ou pegá-la novamente com uma ou ambas as mãos;
      Tão logo a bola, posteriormente, for dominada com uma ou ambas as mãos, ela deve ser jogada dentro dos 3 segundos seguintes ou depois de no máximo 3 passos.
      Passar a bola de uma mão para a outra sem perder contato com ela.

NO HANDEBOL NÃO É PERMITIDO:
 Toca a bola mais de uma vez depois que ela foi controlada, a menos que ela tenha tocado o solo, outro jogador, ou a baliza neste meio tempo; tocá-la mais de uma vez se o jogador cometer uma falha de recepção, ou seja, falhar na tentativa de controlá-la ao tentar agarrá-la ou detê-la; 
Tocar a bola com o pé ou com a perna abaixo do joelho exceto quando a bola for arremessada por um adversário;
O jogo continua se a bola tocar num árbitro dentro da quadra;
Se um jogador em posse da bola se movimentar apoiando um ou ambos os pés fora da quadra (e a bola ainda estiver dentro da quadra) por exemplo para passar ao redor de um jogador defensor, será aplicado um tiro livre para o adversário; 
Arrancar ou bater na bola que está na mão do adversário;
Bloquear ou empurrar o adversário com os braços, mãos ou pernas;
Deter, segurar, empurrar, bater ou pular sobre um adversário;
Impedir, obstruir ou colocar em perigo um adversário (com ou sem bola) em contradição às regras.



TIRO DE SAÍDA       
No começo do jogo, o tiro de saída é executado pela equipe que ganhou o sorteio, e optou para iniciar com a pose de bola, ou pela outra equipe se, a equipe que ganhou o sorteio escolhe o campo.
Após o intervalo do 1º meio tempo o tiro de saída pertence à equipe que não executar no início do jogo.
Após um gol ter sido marcado, o jogo é recomeçado por um tiro de saída, executado pela equipe que sofreu o gol.
O tiro de saída é executado no centro da quadra de jogo, em qualquer direção. Ele é precedido do apito do árbitro autorizando a sua execução em, no máximo, 3 segundos.
No momento do tiro de saída, todos os jogadores devem estar na sua própria meia quadra. A equipe adversária deve estar a 3 m de distância do jogador executante do tiro.

TIRO DE LATERAL
O tiro de lateral é ordenado assim que a bola ultrapassar completamente uma linha lateral ou quando a bola tocar em último lugar, num jogador da equipe que defende, antes de sair da quadra de jogo pela linha de fundo.
 A execução do tiro de lateral é feito sem a necessidade do sinal de apito do árbitro, pela equipe cujo jogadores não tocaram na bola, antes dela ter ultrapassado a linha lateral ou de fundo.
O tiro de lateral é executado no local onde a bola ultrapassou a linha lateral ou se esta ultrapassou a linha de fundo do mesmo lado.
O executante do tiro de lateral deve manter, pelo menos, um pé sobre a linha lateral até que a bola tenha saído de sua mão. Os jogadores adversários devem manter-se a uma distância de 3m do executor.

TIRO DE META
Um tiro de meta é ordenado quando a bola ultrapassar a linha de gol por fora da baliza. É executado pelo goleiro, sem o apito do árbitro, dentro de sua área de gol.

TIRO LIVRE
Um tiro livre é ordenado nos seguintes casos:
a) falta na substituição ou entrada  irregular no jogo;
b) falta do goleiro;
c) faltas no manejo da bola;
d) lançamento intencional da bola pela linha de gol por fora da baliza ou linha lateral;
e) jogo passivo;
f) faltas na conduta para com o adversário;
g) execução incorreta dos tiros;
h) conduta anti-desportiva;
i) via de fato (agressão);
O tiro livre é executado sem o sinal do árbitro, em princípio, no local onde a falta foi cometida. Se este local está situado entre as linhas da área do gol e a do tiro livre da equipe que cometeu a infração, o tiro livre concedido à equipe atacante é executado no local mais próximo, imediatamente fora da linha de tiro livre.

TIRO DE 7 METROS
Um tiro de 7 metros é ordenado quando alguém fazer fracassar uma clara chance de gol, de forma irregular, em qualquer parte da quadra.
O tiro de 7 metros é um lançamento direto à baliza e deverá ser executado dentro dos 3 segundos seguintes ao apito do árbitro.
O jogador que executar o tiro de 7 metros não poderá tocar nem ultrapassar a linha de 7 metros, antes que a bola tenha deixado sua mão.
Durante a execução do tiro de 7 metros, nenhum outro jogador além do executor poderá estar colocado entre as linhas de área de gol e tiro livre.

EXCLUSÃO
Uma exclusão terá de ser ordenada nos seguintes casos:


a) substituição irregular ou entrada incorreta;
b)  irregularidades repetidas na conduta para com o adversário;
c) atitude anti-desportiva;
d) não livrar, imediatamente, quando uma decisão contra a equipe do jogador que está de posse da mesma. A advertência é assinalada ao jogador faltoso, ou ao oficial da equipe, com indicação ao secretário, através da apresentação do cartão amarelo de forma bem visível.

DESQUALIFICAÇÃO
Uma desqualificação terá de ser pronunciada nos seguintes casos:
a) entrada na quadra de jogo por um jogador não autorizado a participar;
b) irregularidades grosseiras na conduta para com o adversário;
c) atitudes anti-desportivas repetidas de um oficial de equipe a um jogador que esteja fora da quadra de jogo;
d) atitudes anti-desportivas;
e) através de terceira exclusão do mesmo jogador;
f) vias de fato (agressão);

POSIÇÕES NO HANDEBOL

ARMADOR - É a "locomotiva" do time no ataque. Este jogador está no centro de ataque e comanda o curso e o tempo do mesmo. Este é geralmente o mais experiente jogador do time, deve saber arremessar com força e ter um grande repertório de passes. Deve possuir grande visão de jogo para se adaptar as mudanças na defesa adversária. Força, concentração, tempo de jogo e passes certos são o que destacam um bom armador.

MEIA -O "combustível" do time no ataque. Os meias geralmente possuem os mais fortes arremessos e são, geralmente, os mais altos jogadores do time. Entretanto existem excepcionais jogadores que são menores que a média, mas possuem arremessos poderosos e técnica muito apurada. Estes são geralmente os jogadores mais perigosos durante o ataque, pois os arremessos costumam partir deles ou de outro jogador o qual tenha recebido um passe dele.

PONTA - Geralmente são eles que começam as jogadas de ataque. Os pontas são velozes e ágeis; e devem possuir a capacidade de arremessar em ângulos fechados. O destaque no arremesso não é a força, mas a habilidade e mira, podendo mudar o destino da bola apenas momentos antes de soltá-la em direção ao gol. Estes jogadores também são muito importantes nos contra-ataques, apoiados em sua velocidade e posicionamento.

PIVÔ -  O "coringa"  do time no ataque. Posicionam-se entre as linhas de 6m e a de 9m. Seu objetivo é abrir espaço na defesa adversária para que seus companheiros possam arremessar de uma distância menor, ou se posicionar estrategicamente para que ele mesmo possa receber a bola e arremessar em direção ao gol. O pivô possui maior repertório de arremessos do time, pois ele deve passar pelo goleiro e marcar o gol geralmente sem muita força, impulsão ou velocidade, e em jogadas geralmente rápidas.

GOLEIRO - Se o goleiro defender um arremesso ou conseguir um tiro livre, ele deve ter a habilidade e o raciocínio rápido para observar se algum jogador se encontra em uma posição de contra-ataque, fazendo assim o lançamento que deve ser rápido e certeiro. O goleiro não é apenas um jogador de defesa, mas um importante armador de contra-ataques. 


 
  
 

segunda-feira, 18 de abril de 2016

6º ANOS

ATIVIDADE: OS BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
1. QUAIS OS BENEFÍCIOS DE UMA BOA CONDIÇÃO FÍSICA?
2. CITE 3 (TRÊS) TIPOS DE ATIVIDADE FÍSICA?
3. O QUE É TER BOA SAÚDE?
4. BASTA TER UM CORPO SAUDÁVEL PARA SE TER SAÚDE? JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA
5. O QUE É TER SAÚDE MENTAL?
6. POR QUE OS MOMENTOS DE RECREAÇÃO E LAZER SÃO IMPORTANTES PARA A SAÚDE?
7. VOCÊ TEM BONS HÁBITOS DE SAÚDE? JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA
8. VOCÊ PRATICA ATIVIDADES FÍSICAS? QUAIS?

sexta-feira, 8 de abril de 2016

Espírito Olímpico

 

 

O Espírito Olímpico se desdobra em SUPERAÇÃO e EXCELÊNCIA .

Superação
Ultrapassar os limites, superar os desafios com prazer, garra, motivação e energia. A marca Rio 2016 é um exemplo vivo de transformação através do esporte. Sua força é contagiante, mobiliza, amplia possibilidades e horizontes. Dissemina e traz os valores olímpicos - respeito, amizade e excelência - para o nosso cotidiano.

Excelência
Rio 2016 é uma marca que equilibra despojamento e compromisso com a qualidade, leveza e atenção aos detalhes. Sabe que tudo que é verdadeiramente único precisa combinar inspiração e refinamento. Um olhar criativo e, ao mesmo tempo, cuidadoso, capaz de escrever uma história inédita e empolgante.

Fonte: http://www.rio2016.com/a-marca/espirito-olimpico

História das Olimpíadas




Arcos, um dos principais símbolos dos Jogos Olímpicos.
Os Jogos Olímpicos foram criados pelos gregos por volta de 2500 a.C. como uma homenagem a Zeus, o maior dos deuses segundo a mitologia grega. Gregos de várias cidades se uniam no santuário de Olímpia (por isso que surgiu o termo “Olimpíadas”) para disputar as competições esportivas; o evento era tão importante, que eram selados acordos de cessar-fogo e tréguas entre cidades inimigas antes da realização dos jogos.

Podiam participar das competições apenas os cidadãos livres, disputando provas de atletismo, luta, boxe, corrida de cavalo e pentatlo. Os vencedores eram cingidos por uma coroa trançada por folhas de louro, único prêmio e símbolo da maior vitória; o primeiro vencedor foi o atleta Coroebus. Os Jogos Olímpicos uniu os gregos até o ano 394 d.C., quando o imperador Teodósio II, convertido ao cristianismo, proibiu todas as festas pagãs, inclusive os Jogos Olímpicos.

Após mais de 1500 anos adormecidos, os jogos foram ressuscitados através da iniciativa do francês Pierre de Fredy (1863-1937), o barão de Coubertin. Baseado na afirmação de que os jogos são uma fonte de inspiração para o aperfeiçoamento do ser humano, o mesmo propôs em 23 de junho de 1894, a criação de uma competição internacional entre atletas amadores. Na primeira edição dos Jogos Olímpicos na Idade Moderna participaram 285 atletas de 13 países, em provas de atletismo, esgrima, luta livre, ginástica, halterofilismo, ciclismo, natação e tênis.

Os Jogos Olímpicos já serviram de palco para várias manifestações políticas ao longo da história, como o fato de Adolf Hitler não ter ficado para a premiação do atleta norte-americano negro Jesse Owens ou o boicote dos EUA aos Jogos de Moscou (1980) em pleno contexto da Guerra Fria, por exemplo.

terça-feira, 5 de abril de 2016

Atividade 2º bimestre

BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA

Andando, trabalhando, falando e alimentando-se, ou seja, realizando atividades físicas normais, desenvolvemos uma condição física normal.
A maioria das pessoas, ao subir uma escada rapidamente, mostra-se cansada e ofegante, pois tem uma condição física normal. Sempre que necessita fazer um esforço maior, sente falta de melhor preparação.
fazendo ginástica, jogando, praticando esportes, ou seja, realizando atividades físicas que o homem moderno não faz normalmente, exercitamos nossos músculos e ativamos nossos órgãos.
Quanto mais movimentos nós realizamos, mais os músculos necessitam de energia. O coração e os pulmões passam a trabalhar melhor para enviar-lhes alimentos e oxigênio. Por isso, a prática constante de exercícios beneficia os órgãos e os músculos ao mesmo tempo: o coração e os pulmões passam a trabalhar com mais eficiência e os músculos vão se tornando mais fortes, resistentes, flexíveis e velozes. Com isso, adquire-se uma boa condição física.   
A boa condição física dá-vos mais disposição para o lazer, maior resistência contra doenças, maior rendimento nas tarefas diárias, maior resistência contra doenças, maior rendimento nas tarefas diárias, maior resistência física na prática esportiva.
Para conseguir esses benefícios, você deve praticar os exercícios da Educação Física com regularidade, em sequencia e quantidades adequadas, através da ginástica, jogos e desportos.